Mi experiencia laboral
Para mí como docente ha sido muy interesante la manera en la
que las experiencias propias y de otros compañeros se abordan en estas
actividades de tutoría, es muy significativo realizar esto porque puedo
identificarme con otros maestros, además aprender de las situaciones que se les
han presentado, la manera en que las enfrentan y los aprendizajes que han
dejado en cada uno de ellos.
Cuando llegue a esta escuela para brindar apoyo pedagógico
de USAER, me recibieron de una manera cálida y respetuosa, pude observar que se
trataba de un colectivo organizado y completo, respecto a los docentes
regulares, con un director que ha llevado el trabajo y la atención de calidad
para los niños de una manera muy humana, siempre respetando las actividades
docentes y los reglamentos que regulan las relaciones docentes.
El primer día de clases algunos padres de familia me
abordaron para conocerme y hacerme saber
la necesidad de atención que tenían respecto a las dificultades de
aprendizaje de sus hijos que podían observar en casa o a lo largo de las
observaciones que algunos maestros les habían hecho saber cuándo les atendían,
les hice saber que debía conocer primero la población y que valoraba mucho la
manera en la que me habían hecho saber su necesidad. A lo largo de la primera
semana hice observaciones con los docentes y alumnos que ya venían en lista, me
di cuenta de que muchos alumnos presentaban problemas de contexto que limitaban
el aprendizaje de manera significativa, además de analizar el nivel de rezago
en el que se encontraban los niños respecto a lo que los docentes reportaban.
Al tener lista la población me di cuenta de la gran
necesidad que se tiene, es mi primer año trabajando en USAER, anteriormente
trabajaba en un CAM, muy relacionado a mi área, sin embargo me preocupaba mucho
que yo estuviera a la altura de la atención de calidad que debían recibir me asegure de estar muy informada de todos
los procesos que debo llevar a cabo, los protocolos que se deben usar y el asesoramiento
que debo seguir. Al pasar los días y brindar atención, me di cuenta que si
podía hacerlo que debía valorar mi experiencia y los años de estudio, es una
escuela nueva y una ciudad en la que no había vivido, por lo cual algunas veces
se me hace difícil, pero voy aprendiendo de todos mis compañeros de USAER,
docentes regulares e incluso de los mismos niños.
En este tiempo he experimentado muchas situaciones
positivas, como la apertura a los procesos de aprendizaje y orientaciones para
los maestros, la respuesta positiva de los padres, el interés de los alumnos
por seguir adelante con sus conocimientos y habilidades. Claro que también se
me han presentado situaciones negativas, algunas actitudes que pretenden frenar
mi trabajo por ser nueva o porque piensan que no tengo experiencia y sienten
agresión hacia su trabajo, algunas conductas no muy agradables por parte de los
padres o los niños, pero al final de todo esto lo tomo como una buena
experiencia situaciones que me llevan a poner todo mi esfuerzo por querer
mejorar y ser mejor para mi practica como especialista.
Estoy muy contenta con mi escuela, me gusta mucho que los
niños se sientan bien para aprender, los maestros apoyados y atendidos, los
padres orientados y escuchados. En conclusión, con todo esto pretendo mejorar
mis servicios para con mi comunidad escolar, atender a los miembros del
contexto educativo y sobre todo eliminar o minimizar las barreras que se
presentan para mis alumnos, al compartir mi experiencia me doy cuenta que todos
aprendemos día a día, me gustaría leer más experiencias de mis compañeros para
así seguir aprendiendo de todo esto.
